Поради психолога вчителям та батькам щодо успішноїадаптації першокласників до шкільногожиття

Щобзахистити та підтримати 6-7 річнихшколярів у важкий  періодадаптації до шкільногожиття, вчитель повинен бути не лишепостачальникомінформації для розуму, а й оберегом. Підтримкабатьків і вчителя – важливий гарант гармонійноговходженнямалюка у шкільнежиття.

 

  1. Запобігайтенегативнихоцінокнавіть у формівисловленого

судження. Дитинівластивопомилятися.

 

  1. Порівнюйтемежідомагань з можливостямидитини. Непомірні

домаганняведуть до хронічноївтоми та поганогосамопочуття,

формуютьнизькусамооцінку.

 

  1. Привчайтедітей до самостійності, виховуйте у них уміння

доводитирозпочатедокінця, знаходитипомилки та виправляти

їх.

 

  1. Створюйтеситуаціївипробування у якихдитинадіятиме

сміливо, творчо і буде прагнути до самоствердження.

 

  1. Порівнюйтеуспішністьмалюка не з успішністюіншихдітей,

а з йоговласнимиуспіхами, тим, якимбувмалюквчора,

сьогодні, буде завтра. Оцінюйтедіяльність, а не особистість.

 

  1. Створюйтеумови для формування позитивного світосприймання

молодшого школяра.

 

  1. Якщовихочете, щобпершокласник став емоційногармонійним,

він повинен бачитирадістьвідсвоєїправильноїповедінки.

You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. Both comments and pings are currently closed.

Comments are closed.